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       為進一步提高教師教學技能和綜合素質，迎接我院本科教學評估，更新91111威斯尼斯人思々想觀念，掌握現代教學手段，改進教學方式方法，提高教绝才學藝術水平，培養⊙更多的教學骨幹，推動爆率我院教學質量，學院於11月中旬舉辦第三屆青年教師教學技能大賽。
　　本屆←青年教師教學技能大賽是在各系部舉行選拔賽的基礎上，推薦了12名教師進入學院】決賽。在比賽過文辞程中，教師們個個↓精神飽滿，教態端莊，準備充分。有的老師革命激情飛揚，極富〗感染力；有的老師理』論聯系實際，舉例豐富，妙趣橫生；有的老凝脂師註重教學互動，以啟⌒　發式教學充分調動學生對學習的積刻骨極性及參與性，課堂氣氛極其活躍；有的老師采用多媒體教學與傳統教學相結合的方法，廣泛利用圖片信断送息將抽象概念給學生分析♂的清清楚楚，一目了然，充分展示了個人風采和教學功力, 達到了我认为預期效果。
    經大賽評審委員會全體成員認真討論並一致通過評選辦法：評審委員會成員聽課評出的成＠績、同行教師聽課評出的成績、學配料生課堂測評的成績按6：3：1的比例計算出參賽者虚线的總成績。按成績高低，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。
　　此次活動得到了全院教師，尤其是新教師的廣泛參與和支持，聽課全长人數達到467人次，每堂課平均38.9個教師參加聽課，最多一堂課達57人，教師▃聽課積極性很高。他們表示收益匪王月婷淺，深受啟發,要學習他們成功的課堂教學經手指头驗，為今後課堂教學提供借々鑒，紮紮實實上好每一堂課，努力提高課堂教學水平。