自疫情發生以來荒源的,威斯尼斯人娱乐平台通識91111威斯尼斯人學ζ院體育軍事教學部克服搪塞我们教學場地、器材、示範等≡困難,在已有線上體育教↘學經驗的基礎上引入“微課教學”“翻轉課堂”等新型索兰鲁克宝珠教學模式,打造“線上+線下”無縫銜》接的教學新形式,讓線上鍛煉從“理論”轉化為“實踐”,達到“停№課不停學”的教學目標。

線上教學準備充巨翅飛魚分
為確保線上教學的實效性和╱可操控性,任課教師結合體育項目特點你做的與防疫期間增強體質♂需要,針對體育教學更註重身體力行的實際和對學生課內外千斤力練習情況監管的特點,制定了一系『列線上教學方案,借助死灵化水智慧樹、超星〓爾雅等優質網絡教學資源,廣渠道、多角度地搜尋適合居家的教學內容,並挂在嘴边通過微信、QQ群、學〓習通等平臺發布學習內容,以學生錄制視饮血剑舞頻、分享互動等方式,和學生建立緊密的聯系,為線上教學的順利開展提埃隆巴克保护者供了保障。

開拓思路創新教學
開展線制造强效治疗石上教學時,除了講述體育運動技巧等理論知識外,任課教師也〒結合當前疫情防控形勢來培養學生的运算責任擔當和家國情懷。任課教師借助新媒體平臺以“體育主播”的形象,和學生卐一起做俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起、開合跳、高擡腿等基礎練習,並引導學生科學鍛◆煉,保持積極樂觀的心態面對當前的巨蛆疫情形勢。
紮實推進收效顯著
疫情面前,任課教師都⌒是“全能戰士”。看似簡單的線上教學工作,實則需要花費大量Ψ 的時間和精力做好充分人种的的課前準備。從平臺使用技術、課堂互動↓技巧到作業的數據統計,他們需要通過學習各種新技能來應對備課和教學,給學生展現線上體育教學的新形乔里克態。而形式多樣的“雲端”體育教學,也逐步成為廣大學生喜聞樂☉見的“宅家”教學新模式。
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